25 marca w Europejskim Centrum Edukacji Geologicznej w Chęcinach odbyła się gala finałowa Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Geologicznej – OKAWANGO. Konkurs organizowany był pod patronatem Ministerstwa Środowiska, oraz Uniwersytetu Warszawskiego. W ścisłym gronie finalistów znalazł się uczeń naszej szkoły Piotr Ulanicki. Wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych był jedynym uczniem technikum.
Aby zakwalifikować się do konkursu należało w czasie dwóch miesięcy wykonać pracę w formie prezentacji wybranego obszaru i jego walorów turystyczno- geologicznych. Zbieranie materiałów miało charakter samodzielnych obserwacji terenu i analiz map geologicznych. Swoją pracę Piotrek zatytułował: „Projekt jednodniowej wycieczki geoturystycznej- gmina Józefów w poszukiwaniu dinozaurów, śladów życia morskiego i sił rzeki”.
Ciekawa, urozmaicona zdjęciami i mapami praca została doceniona przez składające się z grona pracowników i doktorantów Wydziału Geologii UW Zespoły Eksperckie. Na 59 zakwalifikowanych do dalszego etapu prac, projekt Piotrka znalazł się na miejscu 28.
25 marca odbył się drugi etap zmagań konkursowych, tym razem był to test wiedzy geologicznej. Piotrek w tym etapie również poradził sobie nadzwyczajnie. Kolejnego dnia uczestników czekało obronienie swoich prac konkursowych w formie prezentacji multimedialnej pod hasłem: „Dlaczego wybrany przeze mnie obiekt geologiczny uważam za najciekawszy”. Był to niezwykle emocjonujący moment ponieważ w komisji zasiadały osoby, których publikacje zostały wymienione w „Projekcie jednodniowej wycieczki”. Piotrek i twórczo rozwinął aspekty geologiczne swojej pracy i odpowiadał na pytania komisji. Poziom merytoryczny projektu i wiedza geologiczna pozwoliły Piotrkowi osiągnąć status finalisty. Po dwóch dniach geologicznych zmagań zdobył 70 punktów rekrutacyjnych co daje mu miejsce na liście przyjętych na kierunek geologia na Uniwersytecie Warszawskim.
Serdeczne gratulacje!!!
Zdjęcia dzięki uprzejmości organizatorów: https://photos.app.goo.gl/c88JZEApGvXwwcG19
Reprezentacja naszej szkoły w Rejonowych Drużynowych Biegach Przełajowych 28 marca w Tomaszowie Lub. zajęła II miejsce i awansowała do finału wojewódzkiego, który odbył się 3 kwietnia w Tomaszowie Lub.
Drużyna z naszej szkoły ostatecznie zajęła 10 miejsce w województwie.
Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Zamościu serdecznie zaprasza Rodziców uczniów wszystkich klas na zebranie, które odbędzie się w dniu 4 kwietnia 2019r.
- 16:00 – 16:30 Zebranie Z Dyrekcją Szkoły i Pedagogiem w auli szkoły.
- 16:30 – 17:15 Zebrania z Wychowawcami.
Harmonogram przydziału sal na zebranie z Wychowawcami tutaj
- 17:15 – 18:00 Konsultacje z Nauczycielami poszczególnych przedmiotów.
Harmonogram przydziału sal na konsultacje z Nauczycielami tutaj
Na pytanie jakim językiem posługują się w USA czy Wielkiej Brytanii odpowiedź wydaje się oczywista – angielskim. Jednak jest wiele różnic miedzy brytyjskim i amerykańskim angielskim. Różnice dotyczą gramatyki, wymowy, pisowni oraz używanego słownictwa.
Przygotowując się do konkursu ‘British English vs American English’ jego uczestnicy mieli okazję te różnice poznać.
Swoją znajomość słownictwa sprawdziło 33 uczniów biorąc udział w konkursie 28 marca. Zwycięzcą został uczeń klasy I f Krzysztof Podoba, II miejsce zajęli ex aequo Michał Smalira z III a oraz Kacper Puchacz z klasy II e. III miejsce zdobył Patryk Kania z I f. Uczniowie otrzymali dyplomy, najlepsi również nagrody książkowe i gadgety ufundowane przez wydawnictwo Macmillan i Pearson.
Wszystkim gratulujemy!
W dniu 26 marca br. klasa 1M udała się do Sądu Okręgowego w Zamościu, aby tam uczestniczyć w rozprawie sądowej oraz spotkaniu z mediatorem. Jeszcze przed rozpoczęciem rozprawy, uczniowie mogli porozmawiać z sędzią funkcjonowaniu i strukturze sądu. Jak również sędzia przybliżył, jakiego problemu rozprawa ma dotyczyć. Przebieg rozprawy był dalece emocjonujący a uczniowie wykazali jej przebiegiem duże zainteresowanie. Po rozprawie, miało miejsce spotkanie z mediatorem, podczas którego uczniowie mogli dowiedzieć się więcej o jego roli oraz metodach i formach pracy. Uczniowie mogli także wcielić się w rolę mediatora, uczestnicząc w specjalnych zajęciach warsztatowych. Wyjście do sądu było na pewno dalece ciekawym i kształcącym doświadczeniem. Zadowolenie i wiedza uczniów zdobyta podczas tej wizyty, jest tego najlepszym potwierdzeniem.
fot. M. Sak
NASI PARTNERZY:
